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家长要多和太好强的孩子交流
2006年10月18日新华网

  新华社哈尔滨10月17日专电(记者王茜)孩子学习上好强,不用家长操心,本是件好事儿。然而有关专家提醒,“太好强”的孩子往往心理素质比较脆弱,患抑郁症的几率比不好强的孩子要高得多,家长要多和这些孩子交流,及时化解他们遇到的各类问题。

  高三的学生李雪(化名)是一名学美术的艺术特长生。从小就酷爱英语,英语成绩一直在班里名列前茅。2004年底起李雪到大连学习了2个多月的美术课。2005年2月份重回学校时,赶上了一次月考。由于英语成绩一直是全班第一,她为了逞强,在同学的面前从不看英语。可晚上回家她却逼迫自己学英语到后半夜。由于过度紧张,李雪根本就记不住单词。月考时她的英语成绩排到了班里20多名。从此,她开始整宿地睡不着觉,每天呆呆地望着天花板。甚至开始询问母亲“人从楼上跳下去就一定会死吗”等问题。李雪的父母带她来到医院,医院诊断的结果是,李雪患上了“抑郁症”和“社交恐惧症”!

  哈尔滨市第一专科医院院长张聪沛介绍,从李雪的个案看,她的性格非常好强,遇到挫折时心理难以承受。但从社会上来看,李雪又不是个案。现在的孩子个性都很好强,因此,家长帮助孩子调整心态时,应该选择合适方式,不要把孩子们当成弱者来对待,这样孩子会认为你瞧不起他。家长要多和他们谈心,以孩子为中心,同时也注意帮助的技巧。

  张聪沛认为,看着孩子从一个正常人的生活轨迹走偏,父母们常常都在反思自己的教育方式。教育的目的不是为了应付考试得高分,更应该是培养孩子的生活能力。不要只知道给孩子们钱,而几乎不和他们谈心。家长们应该多倾听,而不是一味地训斥或者一味迁就和溺爱,其实每一名家长都可以成为孩子的“心理医生”。(完)
 
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